科技日报记者 华凌
10月8日,在2023年京津冀教育协同发展工作会议上,北京市教委、天津市教委、河北省教育厅共同签署《京津冀教育协同发展行动计划(2023年—2025年)》。
其间,北京教育科学研究院、天津市教育科学研究院、河北省教育科学研究院、北京市通州区教育委员会、河北雄安新区公共服务局共同签署《深化共建京津冀教育协同发展研究中心总体框架协议》。
据了解,《京津冀教育协同发展行动计划(2023年-2025年)》明确,京津冀三地将围绕疏解教育领域非首都功能,推动“一核”辐射带动作用持续增强;抓好推动河北雄安新区和北京城市副中心建设,推动“两翼”齐飞新格局更加明显;增强京津冀三地联动,推动区域教育总体布局更加优化。
据介绍,《京津冀教育协同发展行动计划(2023年-2025年)》简称“123”行动计划,“1”即围绕疏解教育领域非首都功能,推动“一核”辐射带动作用持续增强;“2”即抓好推动河北雄安新区和北京城市副中心建设,推动“两翼”齐飞新格局更加明显;“3”即增强京津冀三地联动,推动区域教育总体布局更加优化。
“123”行动计划明确,推动重点区域取得重大突破。一方面,积极支持雄安新区教育质量提升发展。包括:结合雄安新区建设时序,规划建设高水平中小学幼儿园,为疏解人员及新区居民子女提供优质教育服务;京津通过派驻优秀管理团队、加强资源共享等,实现基础教育领域各学段全覆盖服务;北京市继续支持“建三”学校提升办学水平,协同保障幼儿园、小学、中学办学;发挥示范引领作用,启动“援四”学校(幼儿园)新一轮援助计划。“建三援四”指北京在雄安新区新建3所学校、援助4所学校。
另一方面,推动北京城市副中心和北三县(河北三河市、大厂回族自治县、香河县)教育优质发展。包括:推进北京城市副中心与河北北三县教育协同发展,采取合作办学、远程教育、网络资源共享等形式深化教育交流合作;高质量运营好北京学校、北京第一实验学校等重点优质校,落实支持北京通州区基础教育质量提升行动计划,实施促进通州教师素质提升支持项目;京津冀三地支持“通武廊”(北京市通州区、天津市武清区、河北省廊坊市)12个基础教育协同发展共同体及3个联盟(职教联盟、特教联盟、幼教联盟),开展深度合作。
(主办方供图)