财经车文学很重要，无论是家长和学生都知道。为了能把文学学好，家长和学生都很努力。除了学校的课程外，还会想种种办法，甚至报很多课外班。但成效如何，每家都有自己 的一杆称。
我也是一个中学生的家长，也自认为是一个喜欢中国文学和传统文化的油腻大叔，也给孩子购买和共同阅读了不少文学类的书籍，但总觉得自己好像长进了一些，而孩子却进步不大。
在国家图书馆陪孩子一起选书时，厦门集美中学语文高级教师陈茜茜的专著《给中学生的文学课》进入了我们的视野。粗粗翻看后，都认为有点意思，就决定将它借回家再仔细看看。
从作者简介中，我发现陈茜茜老师和我是同龄人，一直在教学一线工作，是福建省学科教学带头人，厦门市专家型教师。不仅发表了很多学术文章和专著，还获得了不少教学比赛的大奖，是一位既有理论功底，又有丰富教学经验的老师。
《给中学生的文学课》应该是陈老师教学过程中实践、思考和总结的结晶。全书分小说、诗歌和国学三部分，都是中学生文学课的重难点问题。每节中又分为导读、推荐阅读篇目或文选、语法、任务等内容，不仅列出了《论语》《孟子》《文选》《世说新语》《三国演义》《水浒传》以及《变色龙》《最后一课》《月亮和六便士》等古今中外的经典名篇，更是用说故事的方式将伦理、道德、价值观带给孩子，把学生读书观史的兴趣调动起来，随着阅读量的增加，国文水平就会提高，文章亦可丰富。每一小节内容后还有写作任务、文本分析任务、模拟性研究任务等，用以调动学生们的主观能动性，在自主学习中提升个人的能力。每一编后，又有综合课程设计，通过话剧表演、节日和民俗文化等，让中学生们能进入学习的场景，立体地爱上文学，爱上中国传统文化。
这本书有点像前几天给大家介绍过的，著名教育家、文学家叶圣陶、夏丏尊写给中学生的《文心》，而且与我们的生活更接近，更有助于我们家长和中学生的理解。
书的好坏每个人都有自己的评判标准，我个人认为这本书有理论、有故事、有设计，适合中学生读，也适合中学生家长看。
希望我的介绍能对有需要的朋友有所帮助，也欢迎更多的朋友一起来讨论。
