财经车现在的小学生不再像从前那辈人一样，他们过早的接触网络信息，内心的思想也因此成熟很多。但是他们仍处于情感价值感尚未完全建立的时候，所以一些网络流行因素是否会给他们带来不好的影响，这也是家长们担心的问题。
最近，河南许昌一小学老师在批改作业时发现学生作文内容出现了“栓 Q”，并且还带有一段看不懂的歌词。相关视频一经发出就登上了热搜，也引起了网友们的热烈讨论。不得不说现在的孩子真是太有才了。
据张老师所说，当时她正在批改作文，当发现这名同学写的作文时，越来越觉得不对劲，她发现这个作文内容读起来非常的不通顺，看起来像歌词，但是又十分怪异，于是把这名学生叫过来当面询问清楚他写的内容究竟是什么意思？
这名同学也十分优秀，在面对老师的质问时，他没有丝毫慌张，一本正经不紧不慢的把这首“拴Q”之歌唱了出来，场面可谓是十分搞笑，从所发视频可以看出，这名学生的作文名为《帮助乞丐》，他将网络歌曲“漏漏漏之歌”的歌词写在最后一段，并加上了“拴Q”。所以当张老师问他这是什么歌词时，他就按照所写的内容唱了出来。
可能有的网友不太熟悉这首“漏漏漏之歌”。笔者简单介绍一下它的原版歌曲名为《Row, Row, Row Your Boat》，是动画片《爱探险的朵拉》中的一首歌曲。中文版的“漏漏漏之歌”是抖音博主刘涛划船时经常唱的歌曲，他将英文歌词用发音相似的汉字写了出来。他唱的这首歌当时在网络上广为流传，其中“拴Q”也一下成为了网络流行用语。
张老师表示，自己是小学三年级的语文老师，当时在批改作文，“我看到这篇作文，又听到他唱歌时，真是又气又想笑，不能批评也不能鼓励。只能慢慢引导，互联网对孩子的影响太大了”老师还说，“他只是把自己在放学路上经常唱的歌这里诺作文里面了，不知道有什么错误”真是让人哭笑不得，老师也真的是拴Q了。
张老师表示，这些孩子还会很多网络梗，“come的喂ABC”，“什么是快乐星球”，“你被PPT了”等等，他们都会日常聊天中边说边唱。
她还发现，孩子们很喜欢看抖音短视频，也爱用网络梗聊天。但他们并不明白这些网络流行梗所表达的真正含义是什么，他们只是觉得好玩才说的。对比他们并没有辨别能力，还需要老师和家长的正确引导。
此视频一出可谓是热度居高不下，一些老师们也开始分享起自己在给学生们检查作业时遇到的那些奇葩的“网络用语”。比如这位同学在组词的时候，其他的词都很正常，但是到了“精神”组词的时候画风就不对劲了，只见这位同学写到“精神小伙”，笔者真是佩服这位同学的脑洞，“精神小伙”怎么可能是成语呢？
这位同学也同样优秀，在写句子的时候，只要简单地模仿上面的模式就可以了，但是这位同学偏偏另辟蹊径，只见他写到:我只会唱孤勇者，看来这位同学没有别的技能，歌唱得还不错，但从那红色的圈圈看得出来老师并不想听你唱。不得不说网络用语对于孩子们的影响真是太大了。这种现象究竟是好还是坏呢？
互联网对于小学生们影响大这件事其实我们要辩证地去看待，作为父母不能看到信息网络对于学生的影响就完全要求孩子处于“封闭”状态，如果这样的话其实并不有利于孩子的身心健康发展，因为他不再知道时下流行的元素这使他很难在同龄人之间找到共同的话题，久而久之，会觉得和周围的人格格不入而产生自闭心理。
笔者认为家长只要严格管控时间，不让孩子因为网络游戏耽误学习时间这样就可以了。此外父母也可以在闲暇时间多陪陪孩子，也可以让孩子多参加一些户外运动，这样不仅可以强身健体，还可以减少看手机的时间。岂不是“一举两得”？凡事都有两面性，只要正确处理才会产生好的结果。
【笔者寄语】小学生网络词语写进作文引热议，互联网对孩子影响太大，是好事也是坏事，孩子们接收新鲜事物也是当下社会必然需要。但是不被其中的不利因素影响自我的身心健康发展和道德品质，需要老师和家长们多加引导和监督让孩子保持走正确的道路。
今日话题：你知道哪些网络流行梗吗？欢迎留言分享与讨论。
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