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【湖北省高中名校联盟2023届新高三第一次联合测评】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
古希腊对门窗的作用，一般重其通风、采光或围闭效果，而中国古代建筑还重视屋内屋外空间的交流和景物的借换，往往是实用与审美兼而有之，比如园林建筑中的漏花窗，便是为了充分显示环境之美而设计的。中国饮食烹饪也讲究滋味之外的艺术，注重食名优美、食器精美、环境雅致，将物质享用与精神追求统一起来。
以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】
本题属二元关系型材料作文，由材料、提示和要求三部分组成，材料部分以中国建筑文化、饮食文化为载体，兼以东西文化对比，启示学生探讨“实用与审美”“物质与精神”的多元关系。其中“实用”与“物质”、“审美”和“精神”在哲学层面有很相近，都可以归于美育的范畴，所以只需要理清关系，选取其中一组进行立意即可。而作文的难度也正在此，不能孤立地谈物质或实用的利弊，要用二元对立的观点进行阐述。要求部分“以上材料对我们具有启示意义”，我们是谁？我们就是考生们，所以这个材料作文具有一定的任务指向，那就是不能单纯地从哲学的角度来谈论物质与精神的关系，还需要联系自身世界，体现自我思考，也就是一定要有“我在”，比如考生可以在行文中向个人修养（联系学习知识和提高素养），文化建设（娱乐至上和陶冶身心），社会进步（物质文明和精神文明）、时代发展（富强与文明）等层面拓展，而要求部分“选准角度”，就是要求考生能结合命题指向，抓住重点进行写作。本章重点应在辨析实用与审美，物质和精神的辩证关系，展现思维水平。
【精彩标题】
1.南山可种豆，采菊亦悠然
2.去追求身心的愉悦
3.在物欲的社会丰盈精神的家园
【作文素材】
名言类
1.食不厌精，脍不厌细。——《论语》
2.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 ——《离骚》
3. 桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。——庄子
4. 喜怒哀乐柴米油盐酱醋茶是很平凡的事，但我想，如果我们仅仅是选择在厨房放上一朵玫瑰花，生活大概就有些不一样了。我们仍然普通，但不再庸俗。——路遥
5. 人不是为了吃米而活着。——巴金
6.生活在阴沟里，依然有仰望星空的权利。——奥斯卡·王尔德
时评类
1. 追求生态和谐的观念开始深入人心，“环境好”是人们考量所生活城市的重要尺度。在绿色城市生活，人会感到舒心和健康。中国人开始注重生活中的审美因素，这是普遍解决温饱后的自然需求。现在的公园和绿道，不单单是种植绿色植物，而是包含了越来越多审美上的探索。（来源：光明日报）
2. 随着时代发展进步，人们生活蒸蒸日上，开始追寻审美表达上的丰富性，比如通过“物”来传达精神旨趣和审美态度。从这个意义上讲，“国潮”设计贯通着当今中国人的文化精神、美学风格和时代气象。（来源：人民网）
3. 2022年《故宫日历》开本调大，全书可以完全展平。它既是一本知识丰富的艺术、文博、历史类日历书，又是一册精美的图录，还兼具实用与审美的手账功能。读者在饱览文物之美的同时可以随心书写，提升了阅读、使用体验。（来源：北京头条）
【精彩开头】
中华上下五千年文明，造就了中国古代园林建筑中的镂花窗，实用与审美兼得，将物质享受与精神追求相统一；中华传统美食讲究食物味道美的同时，不忘追求食名，食器之美，兼顾实用与审美。物质享用与精神追求，诚然是行事之道。
【河南省名校新未来2022_2023学年高三上学期8月联考】阅读下面的材料，根据要求写作。
胡适在他的《人生有何意义》一书中说：“怕什么真理无穷？进一寸有一寸的欢喜。”其实，岂止追求真理应当如此，做人做事又何尝不应如此！
读了上述材料，你受到怎样的启发？又有什么感受？请你联系材料，结合你的感受和思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】
这是一道引语式材料作文题。
材料由“追求真理”到“做人做事”（为人处世）。胡适的话可分为两个部分，一是通过一个问句，说明“真理无穷”，言外之意，对“真理”的追求，需要有执着的信念、坚定的行动、无所畏惧的勇气。二是用一个肯定的句子回答了前句的疑问，只要永不懈怠、永无止境地追求“真理”，总会获得真理的“青睐”，并且积少成多；与此同时，你的心灵也会得到安慰与鼓励，生命也会因此而绽放精彩。
现代社会人们生活节奏快，心态浮躁，这则材料就是在引导我们由追求“高大上”的“真理”进而思考如何做人、人生什么才是最重要的。无论做人还是做事，都要有执着的信念、坚定的行动、无所畏惧的勇气……而不能因害怕失败而“躺平”。否则，不仅对个人成长、家庭幸福不利，对国家富强、民族振兴更十分有害。这篇作文不能只就“追求真理”来谈，必须要从“追求真理”延伸出去，从做事和为人的角度进行分析，深入挖掘。
行文构思时，我们可以写面对横亘前面的高峰，唯有冲破束缚、直面人生方能有成功的机会。首先，可以列举画家米勒、作家莫言等例子论证在困难与挫折面前，摆正心态，正视困难，方能破茧成蝶、涅槃成凰；紧接着结合个人实际进行论证，成长路上，困难与挫折时常与我们相伴，我们不应逃避，而要迎难而上；最后结合新时代，总结升华，作为一名新时代的青年，肩负着民族复兴的伟大历史任务，我们应热情似火，充满希望，斗志昂扬，在困难中绝处逢生，不断培养我们的坚强意志，提升我们自身的整体素质，直面新时代的各种风险挑战，推动社会进步，成为符合新时代要求的新青年。
【精彩标题】
1.步步前行，寸寸欢喜
2.勇于奋斗，点燃青春
3.踔厉奋发不怠，复兴路上有我
【作文素材】
名言类
1. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
2.人生在勤，不索何获。——张衡
3.天行健，君子以自强不息。——《易经》
4.奋斗是万物之父。——陶行知
5.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
6. 必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾
7. 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。——汪国真
【精选时评】
1. 奋斗是一种积极向上的思想状态和精神状态，对于新时代青年来说，奋斗不总是顺风顺水，既有成长的烦恼，也有工作的焦虑，还有现实的压力，但无论顺境逆境，只有把小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、才能确保思想不偏向、奋斗不迷航，更好地实现人生价值、升华人生境界。
2. 每一代青年都有自己的际遇和机缘。广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。
千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。近代以来，我们国家、我们民族，从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣发展，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族的自强不息。
3. 奋斗是青春最亮丽的底色，到基层、到祖国最需要的地方贡献力量是激昂青春的生动注脚。史晓刚自主创业，攻克多项AR领域核心技术；杨媚扎根农村，在田野间书写青春梦想；雍朝斌选择基层医院护理工作、主动请战奔赴一线；陶建刚扎根乡村学校，用实际行动传承红色基因；崔久秀到新疆基层工作，为各族群众办实事……从革命老区到祖国边疆，从技术创新攻坚到带领乡亲致富，他们来自不同专业，奋斗在不同领域，但这些“最美”故事的背后都诠释着将小我融入大我、青春报国的奉献精神，彰显了坚定理想信念、敢于吃苦担当的青春力量，谱写出当代青年建功新时代的动人篇章。
【精彩开头】
胡适说：“怕什么真理无穷？进一寸有一寸的欢喜。”追求真理的道路从来都不是一帆风顺，需要我们有矢志不渝、孜孜以求的精神。同样，建设有中国特色的社会主义的道路，是我党、我国选择的一条符合我国国情的独特之路。这条路更不可能一帆风顺，需要我辈青年无惧困难险阻，求索复兴长路。
【2023届广东省梅州市五华县田家炳中学高三入学测试语文试题】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
“上善若水，水善利万物而不争。”老子之所以推崇水，很重要的一个原因就是水包含了“利他”精神。在中国传统文化中，贤人的境界是“自利利他，胸怀天下”。但是，现在不少人认为，利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为己，天诛地灭”！
究竟应该“利己”还是“利他”？这一问题引起了同学们激烈的争论。
请你联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，并在班会上与同学们交流。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】
这是一道引语式材料作文题。
材料由老子的名言引入，引出了“利他”是老子推崇的一种情怀，接着指出中国传统文化中，“自利利他、胸怀天下”是贤人的境界。第三句联系现实，用当前的不少人的错误观念与前面两句形成正反对比，由关键词“推崇”“贤人的境界”可知，材料的立意指向是：以天下为己任。
从材料及后面要求来看，应该从当代青年人入手，意在引导青年人树立以天下为己任的价值观，并为此努力奋斗。这体现的是参与意识和社会责任感，而不是“精致的利己主义”，或者是“躺平”或“佛系”。青年人有追求个人幸福的权利，但是更应该有为社会做贡献的责任，只有把个人幸福与社会责任联系起来，志向才是高远的，胸怀才是博大的。
文章可用议论文的形式进行论证，议论文的论证方式有并列式、递进式和对比式。本文运用了并列式的论证方式，首先提出中心论点“国家责任应承担，这份沉甸甸的责任心也是个人的幸福所在”，然后通过实例进行论证，如：屈原、文天祥、钱学森等，文章结尾要照应开头，再次提出中心论点“让我们挑起这历史重任，以奋斗与担当写下青春诗行”。
写作时应该注意，不能对青年人担当社会责任进行否定，应该肯定这种观点，并且在文章中体现昂扬向上的激情，体现高站位，大胸怀。
【精彩标题】
1.弘扬奉献精神，争做时代青年
2.做善利万物的若水青年
3. 苟利国家忘生死，心底无私天地宽
【作文素材】
名言类
1.丈夫贵兼济，岂独善一身 ——白居易
2.鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
3.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足。——杜甫
4.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐
5.我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶——鲁迅
6. 埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。——泰戈尔
7. 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔
8. 你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。——莎士比亚
9.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
时评类
1. 追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。奋斗和奉献是青年追求进步应具备的一种可贵品质。从把年轻生命永远定格在扶贫路上的驻村第一书记黄文秀，到坚持在疫情中守护白衣天使的“生命摆渡人”汪勇；从以血肉之躯掩护战友失去双手双眼的排雷英雄杜富国，到深情告白“清澈的爱，只为中国”的戍边烈士陈祥榕……正是由于广大青年艰苦奋斗、无私奉献，以自信自强、刚健有为的精神风貌在党和人民需要的时候冲得出来、顶得上去，才有了人民幸福、万家团圆、国家安全。
2. 选择奉献就选择了高尚。有怎样的选择，就有怎样的追求；有怎样的奉献，就有怎样的人生。我国著名核物理学家于敏，青年时为了国家战略主动调整研究方向，隐姓埋名30年，为研制氢弹作出了卓越贡献，被尊称为“氢弹之父”；中国研究与发展杂交水稻的开创者袁隆平，23岁就立志解决水稻如何高产的问题，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，被赞誉为“杂交水稻之父”。实践反复证明，只有那些把小我融入大我、无私奉献自己青春的人，才会在人生路上留下充实、温暖且无悔的回忆。
3. 弘扬艰苦奋斗、无私奉献精神，最需要埋头苦干、真抓实干。能否在奋斗和奉献中成就自我，很大程度上取决于个人的工作姿态和精神状态。胸怀远大、敢闯敢干是青年的优势，但驰于空想、定力不够往往是一些青年的不足，倘若心浮气躁、朝三暮四，便不可能干好工作。路是一步步走出来的，事业是扎扎实实干出来的，成功靠的是埋头苦干、真抓实干。
【精彩开头】
是“自利利他，胸怀天下”，还是“人不为己，天诛地灭”？这不是一个问题。2500年前，伟大的思想家老子已经给出了最睿智的答案：上善若水。因为“水善利万物而不争”。新时代的青年，要想实现人生价值，展现青春风采，最好的选择就是做一个“若水”青年。
