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@数据概况
UCL数字人类学硕士2017-2022近六年申请逐年增长，2022年最高153人；中国学生占比在60%左右。（学生录取捷报：UCL数字人类学硕士MSc Digital Anthropology录取）
总录取率直线下降，2017年最高84%，2021年最低38%，2022年40%；中国学生的成功率也呈下降趋势，其中2017-2018年的降幅很大，从最高75%降到43%；2021年降至最低25%，2022年31%。
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学院特色
所在学院：人类学系Department of Anthropology
伦敦大学学院（UCL）最初于1826年由托马斯·坎贝尔及亨利·布鲁厄姆以「伦敦大学」(London University)之名创立，是一所享誉全球的世界顶尖公立研究型大学，金三角名校和G5超级精英大学之一。UCL是伦敦市第一所高等学府，且为全英首所不拘学生性别及宗教背景的教育平权高校。
UCL人类学系设置在社会与历史科学学院下，是英国为数不多的结合生物人类学，社会人类学，物质文化和医学人类学的院系之一，研究专长涵盖60多个国家和整个人类故事。2022QS世界学科排名中，UCL人类学系排在第4位。
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入学要求
今天介绍的专业是人类学系之下的数字人类学硕士。
学术要求：相关学科，比较适合人类学/艺术/传媒背景的学生申请，2:1学士学位；中国学生平均成绩85%（UCL针对中国新出了认可大学list，具体均分要求可参考官网：
https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/international/china，或点击文章：UCL公布了研究生申请受认可的中国大学List！）。
语言要求：雅思总分7.5，单项不低于6.5；托福总分109，阅读和写作24，口语和听力20。
GMAT/GRE：无。
相关链接
•专业链接：
https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/digital-anthropology-msc
•系所链接：
https://www.ucl.ac.uk/anthropology
•语言班信息：
https://www.ucl.ac.uk/languages-international-education/preparation-courses/pre-sessional-english-courses
英国G5院校语言要求及豁免条件
数据说明
•总体录取率=总体录取数/总体申请数
•中国学生成功率=中国学生录取数/中国学生申请数
•中国学生申请占比=中国学生申请数/总体申请数
•中国学生录取占比=中国学生录取数/总体录取数
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总体数据
表1：数字人类学硕士近六年总体申请与录取
表1中UCL数字人类学硕士2017-2022近六年的总申请数显示整体量不大但逐年上升。最低43人，最高2022年153人。
总录取也随之上涨，但涨幅要小很多。2017-2021年在36-50人之间浮动，2022年最高录取61人。
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中国学生数据
表2：数字人类学硕士近六年中国申请与录取
表2是中国学生的申录数据。
中国申请也呈增加趋势，2017年最低8人，2021年增加超过50人，2022年最高93人。
中国录取稳定且小幅度地增加，最低6人录取，最高2022年29人录取。
表3：数字人类学硕士近六年中国申请占比
表4：数字人类学硕士近六年中国录取占比
根据表3，中国申请占比2019年前后不算很高，最低19%；但此后上升较快，2021年升至最高64%，2022年61%。
中国录取占比就小很多，但是在慢慢上升。从2018年最低15%，升至2022年，达到最高48%。
表5：数字人类学硕士近六年总体与中国学生录取率
最后再结合表5录取率来看。
总录取率呈直线下降趋势，2017年最高84%，之后一路降到2021年的38%，2022年40%。
中国学生的成功率也呈下降趋势，其中2017-2018年的降幅很大，从最高75%降到43%；2021年降至最低25%，2022年31%。
因为总申请的增幅比录取增幅大，所以录取明显持续下降，好在2022年有所回升。而且看中国录取成功率近两年和总录取率差距缩小了，说明中国申请者的竞争力有提高。
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课程内容
UCL的数字人类学理学硕士是数字人类学方面的第一个学位课程，提供给学生分析和批判数字现象的社会和文化维度的能力，包括从社交媒体到数据，数字基础设施，3D打印，算法和网络政治，因此它讨论是数字文化的前沿议题，但人类学相关的训练也很扎实。
另外该专业申请没有严格限制专业背景，如果有人类学、传媒、艺术、计算机等相关专业背景或实践经历的话，都可以尝试申请。
该专业将对数字系统的深入理解与人类学研究方法相结合，课程将学习核心的人类学理论包括亲属关系、物质性/非物质性和具身性，重点是这些理论与理解数字文化的相关性。
学生将获得数字民族志、社交媒体分析、社交数据分析、制图、数字设计、用户研究方法和应用数字人类学方面的技能培训；并通过民族志方法，研究在全球和比较背景下数字文化的社会和区域影响。
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申请材料
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职业发展
本专业培养学生理解技术运用、深入研究数据、理解数字偏见、解决新技术引发的道德问题等能力，这些技能都是科技行业和政府非常看重的品质，尤其被视为用户研究和数字设计工作所必需的能力。
往年毕业生为NESTA、Open Knowledge Foundation、戴尔、Big Fish Games、英国内政部和纽约市议会等组织工作；有的建立了自己的数字咨询公司；有的在伦敦大学学院、牛津大学和加利福尼亚大学等大学攻读博士学位。
申请小贴士
•文书撰写：一份能高度展现申请者学习背景、工作经历、专业知识与所申专业高度匹配的文书是获得OFFER的核心资料之一！
•语言提升：提前准备语言考试至关重要，若有未达标者，需要提早考虑清楚，是切入语言班，或选择语培课程并冲刺目标分数。
•背景提升：适合想要提高所申专业的知识水平和学术能力的申请者，以及考虑转专业或跨专业申请、提前了解申请专业的知识的申请者。
•申请规划：若对自己目前的情况不能确定，想具体了解自己是否具备申请该专业的优势，以及如何可以提升个人申请竞争力，可以随时咨询摆渡学人顾问，进行更深入的专业分析。
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