财经车----最先申明他并不是那种很精明的学生们，她所谈的学习心得体会极为重要的依旧是学习的心态，仅有高效的学习心理状态，才可以让一个孩子了解念书到底是为了什么？做什么？怎么干？怎么才能干得很好！以下是它的自叙文本，希望能给大量小孩产生的成长理解与通窍！
我的小学和中学数学学得很马马乎乎，平时就归属于努力程度很一般，高中考过最少44分，之后高考考试最大142分（150分100分），我谈谈自己是如何学数学的，尤其是自己如何从高中的44分得高考考试142分全过程。登过普通高中的人都懂，小学和初中的数学与高中的对比，难度系数上真是相距太远了，在教学小学和初中的数学，只需在课堂教学中稍微认真学习，并把老师布置的作业进行，数学考个80分（就按100分记）以上就是不成问题的，其实我也很害怕，我许多同学是因为小学初中并没有打牢基础，你不努力，没找自身学习方法，连普通高中都上不去，上的，也有许多混日子，我也曾想过舍弃，爸爸妈妈所读我的就是那一句一笑了之得话要我思考了许多：没有诚意读好，本就应当自身承担责任。幸运的是我是那种很有责任心的人，爸爸妈妈压根就不允许我去依赖她们，家里经济实力和生活水平也不太好，我并没有避风的港湾，因此我一定要懂得逆风飞扬，之后出现了自己努力。终究到高中了，普通高中要想每年高考考得120多分（100分150），对我这种IQ的人而言，单靠在课堂上稍微认真学习，并把老师布置的作业进行，要把成绩提上去几乎不可能。学习数学道路上，我一开始选了许多同学都走的路——刷题。因为我并没有了解刷题的精髓，认为只要多练、做难点，考试时自然而然就会考高分，从而忽视了从每一个问题中找出规律，汇总刷题后体会心得，进而导致我考了有始至今最低——44分（尽力了都没有考过，担心呀！再度想起了舍弃。）。那一段时间我很迷茫，从来没有想过自己花了空气结构力学数学却仍然不如其他同学，正当我低落时，一个成绩好一点的同学拯救了我（跟什么同学在一起，交什么样的朋友，初中阶段挑选好朋友的确至关重要），他对我说：“你啊，你这叫什么学数学，你这是分子热运动，一点头脑都不需要！”初听我觉得很吱吱声好像取笑，细细想来又感觉颇有道理。
这个人是班里和全级的“数学太子”，学数学很有一套。他跟我说，数学训练的是人的思维能力，假如就是单纯机械刷题，且不勤于思考找出规律作总结，数学成绩是难以达到出色的，由于牵制你提升的不是我解题的总数，而是你观念！学习与种地一样，农民收获优劣，不仅取决于辛勤劳动时间的变化，还在于气侯、土壤层、种籽、肥料和耕作技术。
舍弃这些学习成绩不好的同学，交了好多个成绩好一点的同学后，我改变了自己学方式。每做了一个题我都要好好想一想，总结一下，若有心得用本子h记录下来；遇见自己感觉很经典题就拿本子h记下来，乃至背熟；遇见自己不容易的一大难题，我就问学习好的同学或者老师，而且向他求教做题的构思。每个星期我都要抽出来三四十分钟，用于回味无穷自身这个星期的经历，每一个月我都要对自身开展安全检查。
如此一来，我数学成绩提升迅速，真的会用日新月异来形容了。一个学期之后，我在44分跃到100多分。
之后，我发现我数学成绩基本上保持在了100分——110分中间，然后我又寻找他，求教他为什么每一次总是能考140多分，而我却必须要在100到110之间徘徊。他跟我说，无论什么学科全是与基础相关的，假如基本不太好，而想考得非常高的成绩根本不可能，假如准备考更高成绩，就要打牢基础。
听完她的话后，我对自己的学习的方法又展开了一点调节，对简单的题我不会再要求是也会做就可以了，反而是严格要求自己不光会做，并且还要迅速，逼迫自己有趣地提升速度，仅有基本上问题灵活运用了才可以应对那类繁杂综合的一大难题。象计算水平、因式分解水平、三角公式转换水平、对数学应用题的逻辑思维能力及其解题步骤规范和标准这些，都是我要提升的前提层面。伴随着一个学期的完毕，我数学渐渐有了再一次的显著提升，这一回，我不仅考到了120多分，并且常常考得130多分，直至高考142分，这会对以前的我而言是要都不敢想得。
就是这样，我完成了数学44分得高考考试142分大发展，期望这篇文章对数学不太好的同学能有些作用。
提醒：简单题需要达到迅速、精确、巧妙地规定，大题不赞成恰当简约，想要求通解通法。
