财经车网友一：
985实施以来高校在建设过程上还是取得了不小的成果的，这从不断增加的世界性顶级科研成果和日益进步的国际排名可以看出来；另外，完全抛弃211、985另起炉灶，相当于教育部自己打自己的脸，所以考虑到“政策延续性”，985所有高校都拉进一流大学拟建设名单，是可以理解的。但同时教育部弄了个B类高校，就是要建立一个动态调整的缓冲区，985建设落后的拉进这个名单进行警醒，甚至可能最终退出一流大学名单，并允许一流大学名单外的大学可以通过自身努力进入一流大学名单，打破终身固化的身份标签，理论上是有进步的。
由于双一流有与世界接轨的想法和目的，决定985大学是进入A类或还是B类的一个选取标准就是QS等几个主流排行榜的平均排名。
网友二：
对于所有学科都不满足上述条件的原211高校，为了政策的延续性，教育部特别允许他们自选1个学科（群）作为自定学科，评议组给予推荐指引，所以产生了所谓“自定”学科。而新进入B类的原211高校云新郑和A类的重庆大学均没有符合上述标准的学科，教育部特别允许他们自定3个学科上报。有且只有原985、211大学有自定资格。
若是非211、985高校，又不是需要国家照顾的特殊院校，同时上述一流学科的4个标准都不能满足，则会落选本次双一流评选。
综上所述，教育部的此轮双一流评选还是有客观标准和根据的，不是相当一部分人所想的瞎评出来的。除了985、211大学的自定一流学科特权，从整体上看此次评选还是实现了教育部评选双一流大学的目标：以学科为基础；动态调整机制；加快改革发展、促进公平竞争，与985、211终身身份固化的机制相比还算是一种进步吧，但最终落实如何，还需要进一步的观察。
网友三：
深圳大学的确是近些年来发展最快速的大学之一，深圳大学为什么不能纳入“双一流”大学是有原因的。
双一流，即世界一流大学和一流学科。双一流（Double First-rate）是世界一流大学和一流学科建设。到2020年，中国若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列；到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流大学前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升；到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。
学科有若干种含义。第一种含义是：学术分类。第二种含义： 指高校教学、科研等的功能单位，是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。学科建设中“学科”的含义侧重后者，但与第一个含义也有关联。主要还是偏向于学术。
