财经车1. 高考题变化多
大部分高中的课程安排是高一和高二学习新课，高三的时候进行总复习，也就是说，高三一年里，学生要把之前学的课程全部复习完，而且还会复习两三轮，一轮比一轮快。最后的这一年里，学生不止要把课复习完，更要广泛地刷题练题，简单来说，就是题海战术。虽然花的功夫多，但能保证高考题上80%的题都做过类似的。有很多时候，学生所做的考题都是重复出现过的，像一些大题的套路也都相近，所以学生在做惯一系列题之后，有手感，有经验，做起来也顺手。但是高考的题目力求创新，尤其是在难度大的一年，可能完全翻个花样，而且高考考场上，时间非常紧张，不少学生都不得已跳过创新题，自然分数就比平时低一些。尤其是近几年，高考的考题越来越灵活，题目形式虽然没变，但考察的方式更加多变，不少学生处理这方面的能力还有待提高，结果就是高考的时候并不能发挥出令自己满意的水平。
2. 字迹影响大
虽然很多学生并没有把写字的字迹放在眼中，但实际上这一点非常重要。高中时期学生要写不知道多少支笔，有时候赶作业比较急切，字写得连笔就很多。可能有些学生觉得自己的汉字写得还算好看，但那毕竟是你自己，看惯了自然就觉得不错，但是卷子是给别人看的，阅卷老师一天不知道要阅几百份卷子，看到一些字迹潦草的卷子，很容易先入为主，分数不会给太高。其中最大的问题就是连笔字的问题，连笔字因每个人的书写习惯不同，使用的方法也很多，写出来的字也就千变万化，这样的连笔字不同的人看到，自然感受也不同，所以学生写字时，尽量减少连笔数量，这样字显得清晰一些。在理科中，字迹的影响算是比较小的，但是对于文科学生来说，字迹的重要性更大，在最终成绩上可能体现出来就是多达10分的差距。
3. 临时状态差
高中那么多次模拟考，就是为高考做铺垫。在考前，学生就要把自己的状态调整到最好。当然，并不是说学生需要做很大的改变，而是尽可能做小的改变，尤其是饮食方面。不在考试前自乱阵脚就已经成功了一大步。有些时候，就是一些特殊的改变反而不好。所以很多学校会提前一个月安排学生的生活作息，渐渐的把睡觉时间提前，而不是突然早睡，那样学生反而可能睡不着。在高考的时候，保持适当的紧张就行了，如果紧张过度，可以及时向老师反映，调整自己的状态。
